习近平总书记强调：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”科学素养是公民素质的重要组成部分，是创新思维的根基。为激发社区青少年科学兴趣，播撒求知火种，2025年8月16日，四川轻化工大学“屏民日志”实践团队携“小小物理学家养成记——让物理走进生活”项目走进新天社区，开展“趣味科学探索”公益课堂，志愿者们带领社区孩子动手做实验、探物理奥秘，助力科学梦想起航。
作为聚焦“为孩子科普生活中的物理常识”的公益项目，“小小物理学家养成记”始终瞄准书本知识的局限性，以“知识科普+趣味实验+疑点讲解”为核心模式。活动现场，“屏民日志”实践团队不再是传统的知识灌输者，而是化身为引导孩子探索的“科学伙伴”，将项目理念深度融入课堂环节：孩子们在实践队员耐心指导下，亲手操作“小孔成像”实验，直观感受光沿直线传播的古老原理；利用日常材料制作“盐水发电机”，见证化学能向电能的转化，成功点亮小灯泡；通过剪纸与反射原理，体验“3D全息投影”的视觉奇迹；还能用五彩黏土进行科学主题创作，让想象力与物理知识碰撞出奇妙火花。
整个课堂气氛热烈，孩子们的眼神中满是惊奇与兴奋。每当一个实验成功，教室里便响起阵阵欢呼。他们不仅在实践中解锁了生活中的物理奥秘，弥补了课堂知识的不足，更体会到科学家探索未知的乐趣与坚韧——这正是“小小物理学家养成记”项目的初心：让物理走出书本、融入生活，在孩子心中种下探索科学的种子。
活动得到新天社区居委会和居民的高度认可。“这样的公益课堂太有意义了！”社区负责人说道，“‘小小物理学家养成记’把复杂的物理知识变得好玩又好懂，既丰富了孩子的暑期生活，又帮他们打开了科学视野。我们特别期待能与“屏民日志”实践团队长期合作，让这类寓教于乐的活动常进社区，共同营造良好的科教氛围。”
本次新天社区公益课堂，既是“小小物理学家养成记”项目的一次生动实践，也为社区青少年打开了通往科学世界的大门。未来，“屏民日志”实践团队将持续推进项目落地，将科学的种子播撒到更多孩子心中，以实际行动为培养未来创新人才贡献青春力量。(撰稿：姚境毅、周文茜，审稿：安晓军）
